Sensibilisé aux besoins des personnes neuro-atypiques, Simon place l’inclusivité au cœur de ses interventions. Cette posture se traduit notamment par les principes suivants :
• Favoriser l’autonomie, l’épanouissement, l’indépendance et la maturité émotionnelle des participant·e·s.
• Accueillir les questions, préoccupations, doutes et expériences des participant·e·s avec respect, sans jamais banaliser ni rejeter leurs demandes.
• Reconnaître ses propres limites en matière de connaissances et d’expérience, et faire preuve d’ouverture d’esprit et d’humilité.
• Communiquer de manière honnête et réaliste sur les bénéfices des formations, pratiques et autres offres proposées.
Les cours sont interactifs et participatifs. En laissant un espace d’expression aux participant·e·s, ceux-ci peuvent s’approprier la matière, expérimenter et développer de nouvelles compétences à leur rythme. Voir l'éthique




